“Lo que hemos buscado es transformar la forma de pensar de los niños sobre la agricultura, mostrarles que puede ser divertida, eficiente, no se necesita tierra en este caso específico (tuberías), pero la idea es mostrarles que ellos pueden ser autosostenibles, bienestar mental y relación con las plantas”
La Paz, octubre de 2024 (ANA).- Gracias a la iniciativa del colectivo ambiental “Movimiento Pro Pacha” se implementó un huerto en el colegio “Hugo Dávila” de la ciudad de La Paz donde se cultivan tanto hortalizas como plantas medicinales empleando un innovador método en el que los vegetales son alimentados mediante tubos de agua donde en los que se encuentran sus raíces y un programa informático activa el riego, iluminación y otras particularidades propias de esa iniciativa mediante teléfono celular.
De igual manera, fue posible advertir el interés que trabajar en el proyecto despierta en los estudiantes del nivel secundario, en cuanto a la energía, entusiasmo y buen estado anímico que les proporciona, entre otros beneficios, pues ninguno de los jóvenes se encontraba tecleando frente a sus móviles ni absortos ante las pantallas de esos dispositivos.
Por el consumo de alimentos saludables
“Se ha elaborado este huerto pensando siempre en el desarrollo del estudiante y cómo de alguna u otra manera podemos aportar algo a nuestro medio ambiente, específicamente al consumo de los alimentos saludables, y cómo de alguna manera también esto ayuda a ellos a poder identificar la importancia que tienen estos huertos para el desarrollo, incluso en sus hogares…”, comentó María Del Carmen Gutiérrez, maestra de biología y Ciencias Naturales con los estudiantes de 1°de secundaria, una de las principales docentes que lleva adelante el proyecto en esa unidad educativa de la zona de Miraflores.
Si bien hay diferentes variedades entre las especies que se cultivan en ese huerto escolar, destacan la acelga, el apio, la lechuga, la albahaca, la espinaca, entre otras, cuyo cultivo y producción son de duración poco extensa. Precisamente participan en el huerto todos los cursos de primero del nivel secundario, tanto en sembrado, cosecha como en limpieza, lo cual se traduciría en una cifra aproximada de doscientos estudiantes al tratarse de seis paralelos con 38 estudiantes cada uno.
Por su parte Guillermo Mallea, en representación del colectivo ambiental que impulsa el proyecto comentó sus impresiones sobre la iniciativa:
“el movimiento Pro Pacha en una alianza estratégica con Cruz Verde SRL inician este proyecto el año 2022 y gracias a ello hemos podido ganar diferentes premio, el primero de WWC, el fondo PIB que nos permitió hacer un prototipo que estaba en la unidad educativa Felipe II, y de ahí concursamos en el concurso de Naciones Unidas, donde salimos entre las mejores 50 ideas a nivel mundial de soluciones de adaptación al cambio climático y esto nos permitió el financiamiento para poder realizar la versión 2.0 que es ésta del Hugo Dávila y ahora estamos en plena construcción de la (versión) 3.0 que va ser en Callapa, en una unidad educativa también”.
